tag:blogger.com,1999:blog-15254807539998358912024-02-22T11:44:15.286-08:00Educação InterativaEste blog tem a finalidade de fazer trocas com os colegas. E postar contribuições de meu conhecimento para enriquecer a minha formação e a do grupo de cursistas. Também para orientação de atividades de meus alunos.Fabiana G.B.Mourahttp://www.blogger.com/profile/07236331979778968624noreply@blogger.comBlogger50125tag:blogger.com,1999:blog-1525480753999835891.post-13640760537445705312016-04-22T20:08:00.002-07:002016-04-22T20:08:51.084-07:00Movimento Retilíneo Uniforme<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4TRmTrTZ8nSKXsJ6pFD0-X29wsYGLuNWmyKtCjiniHDzLbUsvB8UwSQofPqeAPhGL5nXzi9te1VRJbbWs57PjiP-26JwxkZ8yBW75_4Cu3B5UvgRwjx69sAywL_Yp6EI8VOU9Qs9KX08/s1600/images+%25287%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4TRmTrTZ8nSKXsJ6pFD0-X29wsYGLuNWmyKtCjiniHDzLbUsvB8UwSQofPqeAPhGL5nXzi9te1VRJbbWs57PjiP-26JwxkZ8yBW75_4Cu3B5UvgRwjx69sAywL_Yp6EI8VOU9Qs9KX08/s1600/images+%25287%2529.jpg" /></a></div>
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Esta postagem é dedicada aos alunos do primeiro ano da Escola de Ensino Básico Prudente de Moraes.<br />
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Vamos estudar o MRU através de duas simulações que terão acesso nos links abaixo. Não esqueça de fazer os cálculos e registros, com clareza, para entregar posteriormente.</div>
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Simulação 1: <span style="background-color: white; color: red; font-family: "arial" , "verdana"; font-size: 16px; font-weight: bold;"><a href="http://www.labvirt.fe.usp.br/simulacoes/fisica/sim_cinematica_caminhao.htm">Caminhões</a></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizzii8XhLeTfZq-fRCSj7_7nQw031hOil6bdpM8QLBL4BaUxDdVtIcULjBa5ii7b5Rh8uvl0lYaWq48k-Wsh8_S4Q8IkYP16tWa201rUWXOstXmcmTDBfHiuARYv4q88ha3YhZOZ5Zy0I/s1600/download.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizzii8XhLeTfZq-fRCSj7_7nQw031hOil6bdpM8QLBL4BaUxDdVtIcULjBa5ii7b5Rh8uvl0lYaWq48k-Wsh8_S4Q8IkYP16tWa201rUWXOstXmcmTDBfHiuARYv4q88ha3YhZOZ5Zy0I/s1600/download.jpg" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinllzJNjc984FY-ZPe61ZotLLP0b1uDFvhlCh59hKPhkVpbAWK4ssQ6calTq7Yj6yigDhhRBvpqm5RhPnqoTeKtTyw2h7mhxfQwSyO1VHD6yzQzoIT-UuVA4jy-yT8nFFK0f06EB6x-4A/s1600/images+%25288%2529.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><br /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinllzJNjc984FY-ZPe61ZotLLP0b1uDFvhlCh59hKPhkVpbAWK4ssQ6calTq7Yj6yigDhhRBvpqm5RhPnqoTeKtTyw2h7mhxfQwSyO1VHD6yzQzoIT-UuVA4jy-yT8nFFK0f06EB6x-4A/s1600/images+%25288%2529.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"> </a></div>
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<span style="background-color: white; color: #003366; font-family: "arial" , "verdana"; font-size: 16px;">Dois caminhões partem de pontos diferentes numa estrada com velocidades diferentes no mesmo sentido. O usuário deve calcular qual será a distância entre eles depois de 1 hora.</span></div>
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<span style="background-color: white; color: #003366; font-family: "arial" , "verdana"; font-size: 16px;"><br /></span></div>
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<span style="font-family: "arial" , "verdana";"><span style="background-color: white;">Simulção 2: </span></span><span style="background-color: white; color: #003366; font-family: Arial, Verdana; font-size: 16px; font-weight: bold;"><a href="http://www.labvirt.fe.usp.br/simulacoes/fisica/sim_cinematica_carros.htm">Carros</a></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTM44cfO5pmakew6jctKY-FdwgMhmQTz_5lzNVOVqZyAdx_NZ39WiCbhnBZtvy-_YncQN6osSmxJqDEiiOxYUNXWgQHq0NaVMGOEA9DcJON-bwAo6OtTE4mw1LfBq6Tc0bCY1W1KjhZvc/s1600/images+%25288%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTM44cfO5pmakew6jctKY-FdwgMhmQTz_5lzNVOVqZyAdx_NZ39WiCbhnBZtvy-_YncQN6osSmxJqDEiiOxYUNXWgQHq0NaVMGOEA9DcJON-bwAo6OtTE4mw1LfBq6Tc0bCY1W1KjhZvc/s200/images+%25288%2529.jpg" width="200" /></a></div>
<br />
<span style="background-color: white; color: #003366; font-family: Arial, Verdana; font-size: 16px;">Dois carros estão a uma distância de 600 quilômetros um do outro, e se movem em direções opostas. O usuário deve escolher a velocidade de um dos carros e calcular o ponto de encontro dos mesmos.</span></div>
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<table border="0" cellpadding="3" cellspacing="0" style="font-family: Verdana; width: 100%px;"><tbody>
<tr><td style="font-size: 10pt;" valign="top"><br /></td><td class="descricao" style="color: #003366; font-family: Arial, Verdana; font-size: 12pt;" valign="top" width="90%"><br /></td></tr>
</tbody></table>
</div>
Fabiana G.B.Mourahttp://www.blogger.com/profile/07236331979778968624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1525480753999835891.post-80054690880340407252014-04-12T21:26:00.000-07:002014-04-12T21:26:42.041-07:00Calculo de áreas de figuras espaciais<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvAc_OgcRfRsJDCpDCwnAsJ0G4axHtbKIyxPd22vrGSj16ViDBV2ae2bts_0gt8_ec5M1BvjDFJ6LqUe24CH_e9dRce-JErEdxyNa4_LYLsYGLK-Cn8Kc6CubhCDEWMkWfR344ON_igXA/s1600/noquarto.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvAc_OgcRfRsJDCpDCwnAsJ0G4axHtbKIyxPd22vrGSj16ViDBV2ae2bts_0gt8_ec5M1BvjDFJ6LqUe24CH_e9dRce-JErEdxyNa4_LYLsYGLK-Cn8Kc6CubhCDEWMkWfR344ON_igXA/s1600/noquarto.jpg" height="153" width="200" /></a></div>
Geometria no meu quarto é uma animação que possui o objetivo de exercitar cálculos de áreas de figuras espaciais. <a href="http://www.projetos.unijui.edu.br/matematica/fabrica_virtual/geometria_no_meu_quarto/geometria_no_meu_quarto/Objeto/index.html">Clique aqui</a> e experiente uma forma mais divertida de realizar as atividades de aprendizagem sobre o conteúdo proposto.Fabiana G.B.Mourahttp://www.blogger.com/profile/07236331979778968624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1525480753999835891.post-42985070517222977052014-03-30T19:46:00.000-07:002014-03-30T19:46:17.538-07:00Áreas e Volumes envolvendo embalagens<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMW_sCCtahBe_tdv-VVkO863JZudcA8GLKMqJz_pKVMj-ZPEHruE0Erg-RYwOhJ3oXbXGTFb06HMr8z9BTpvYqC9oz2uC5wRX1s0jZF34_o8XOcOSuicNALVSN1BK8Sneh26NWMApfKG0/s1600/rived+embalagens.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMW_sCCtahBe_tdv-VVkO863JZudcA8GLKMqJz_pKVMj-ZPEHruE0Erg-RYwOhJ3oXbXGTFb06HMr8z9BTpvYqC9oz2uC5wRX1s0jZF34_o8XOcOSuicNALVSN1BK8Sneh26NWMApfKG0/s1600/rived+embalagens.png" height="178" width="320" /></a></div>
<a href="http://www.projetos.unijui.edu.br/matematica/fabrica_virtual/embalagens_para_sorvetes/embalagens_para_sorvetes/OBJETO/index.html">Clique aqui</a> para acessar uma animação que simula situações-problema, envolvendo cálculos de áreas e volumes, utilizando embalagens de sorvete.Fabiana G.B.Mourahttp://www.blogger.com/profile/07236331979778968624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1525480753999835891.post-54367481105974112542014-03-25T17:55:00.002-07:002014-03-25T17:55:28.605-07:00Operações com Conjuntos<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9MS_X-6ENx4JsBQ47Y3CPYJc1wkS1M36OMS5ui1j4BK2AIw8HpxMbbTtZDW-VnTaKOQbMibwqtddDIzzwNqKXa_zruKNrWrzJdlkvfCYAE9i7WY9i2krHXQr6jOs9mPKYeaqAEUUkQA8/s1600/conju.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9MS_X-6ENx4JsBQ47Y3CPYJc1wkS1M36OMS5ui1j4BK2AIw8HpxMbbTtZDW-VnTaKOQbMibwqtddDIzzwNqKXa_zruKNrWrzJdlkvfCYAE9i7WY9i2krHXQr6jOs9mPKYeaqAEUUkQA8/s1600/conju.jpg" height="200" width="195" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<a href="http://nlvm.usu.edu/en/nav/frames_asid_153_g_2_t_1.html?open=instructions&from=topic_t_1.html">Clique aqui</a> para explorar a simulação de operações com conjuntos através de diagramas de Venn.<br />
<br />Fabiana G.B.Mourahttp://www.blogger.com/profile/07236331979778968624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1525480753999835891.post-62034905018736025482011-03-08T17:41:00.000-08:002011-03-09T15:59:08.081-08:00Transformação de Energia<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKjeOQl4yp1ZNloa36FAUgZXVmkVdFiIWs7dCj3VbS1Zk6odAZAA1j8geElxkkA1I46WOzebqLQ5Z5k2wE9jTsHjNfai2WRH1v8kCkfV1z21wMIXnfMZLHvpwIHMdnY4uyHzmDciXx4c4/s1600/trapezista.png"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; DISPLAY: block; HEIGHT: 183px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5581891748210947250" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKjeOQl4yp1ZNloa36FAUgZXVmkVdFiIWs7dCj3VbS1Zk6odAZAA1j8geElxkkA1I46WOzebqLQ5Z5k2wE9jTsHjNfai2WRH1v8kCkfV1z21wMIXnfMZLHvpwIHMdnY4uyHzmDciXx4c4/s400/trapezista.png" /></a>Clique aqui para explorar a simulação da queda de um trapezista, utilize as teclas câmera lenta e pare com o objetivo de facilitar suas observações e a tecla reset para reiniciar sempre que preciso. <div><div><div><br /><div><br />Porque inicialmente o trapezista não cai?</div><br /><div><br />Observe o gráfico e os valores numéricos: (Anote o peso e altura escolhidos)</div><br /><div><br />O que mostra o gráfico no momento inicial da queda? Corresponde com a representação numérica? Qual foi a representação numérica?<br />O que mostra o gráfico no meio da trajetória da queda? Corresponde com a representação numérica? Qual foi a representação numérica?<br />O que mostra o gráfico no momento final da queda? Corresponde com a representação numérica? Qual foi a representação numérica?<br />O que ocorreu após a queda? </div><div> </div><div>Varie somente a altura e anote as mudanças observadas.</div><div>Agora faça o mesmo com o peso.<br /><br />Relate o que observaste sobre:<br />Energia Potencial Gravitacional<br />Energia Cinética<br />Energia Potencial Elástica<br />Conservação de Energia Total</div></div></div></div>Fabiana G.B.Mourahttp://www.blogger.com/profile/07236331979778968624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1525480753999835891.post-83825672585286050732010-04-19T18:34:00.000-07:002010-04-19T18:37:40.797-07:00Semelhança Matemática na Vida<object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/eK52hPiUmzc&hl=pt_BR&fs=1&"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/eK52hPiUmzc&hl=pt_BR&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object>Fabiana G.B.Mourahttp://www.blogger.com/profile/07236331979778968624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1525480753999835891.post-24196392091505915812010-04-04T12:40:00.000-07:002010-04-19T18:33:49.619-07:00Grandezas Proporcionais<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBmuXpDBaSewUcWL2JNydfmY86_USwNUxAoXKTcZ3hCsxB-P0JokQBAQ6oUSBBuM0PoQvrvx2V_wDtr9fS-K-jzAJk_C05xziKrknBMKrKqHUlBCE2ktjd1jIYV3rC5k5hP6BiGQ1Rd6U/s1600/ma.jpg"><br /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjE-Dv7-buXG-F_FPZB5O_dHFzKBoQe2wXT3m8gmWf96YFRMxwLSMpr7ptWzURwBn6_UymDpvU8tha4kyyOukjzP6w2I0PwbQVAIi9ucJj6FNqeMJJj9MVSgLOSWJyPif9W2lD3lPt-0co/s1600/7_35.png"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 256px; height: 150px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjE-Dv7-buXG-F_FPZB5O_dHFzKBoQe2wXT3m8gmWf96YFRMxwLSMpr7ptWzURwBn6_UymDpvU8tha4kyyOukjzP6w2I0PwbQVAIi9ucJj6FNqeMJJj9MVSgLOSWJyPif9W2lD3lPt-0co/s320/7_35.png" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5456381961297497922" /></a> 1ª Atividade<div> <br /><div style="text-align: center;"><a href="http://sites.unifra.br/Portals/17/Matematica/Proporcionalidade/AtividadeMat.swf">Clique aqui</a> para estudar através de uma simulação sobre razão e proporção. Testando as variadas formas de ampliação de uma foto responda:</div><div><ul><li>Por que algumas variações da forma da foto resultam no achatamento da imagem?</li><li>Por que algumas variações da forma da foto resultam no alongamento da imagem?</li><li>Qual a razão de ampliação de uma foto 3x4 para 6x8?</li><li>Qual a razão de ampliação de uma foto 3x4 para 12x16?</li><li>Qual deve ser a altura para que a foto 3x4 seja ampliada com uma largura de 21cm?</li><li>Se reduzirmos uma foto 15x20 para 5x6 elas serão proporcional? E o que acontecerá com a imagem desta foto?</li><li>Se reduzirmos esta mesma foto para 7,5x10 elas serão proporcionais? E o que acontecerá com a imagem? </li></ul><div><br /></div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>2ª Atividade</div><div> </div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span><a href="http://sites.unifra.br/Portals/17/Matematica/Escala/mat_escalas.swf">Clique aqui</a> e estude sobre a matemática das plantas e mapas. Registre em seu caderno as respostas dos desafios encontrados no percurso da atividade.</div></div></div>Fabiana G.B.Mourahttp://www.blogger.com/profile/07236331979778968624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1525480753999835891.post-79739066745616845062010-03-25T18:44:00.000-07:002010-03-25T18:57:47.591-07:00Movimento Retilíneo e Uniforme<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgeA7cAeekR2ZZtoYb7nY-1RA0FUYYxmpBWLuiIkQjtAfkx_UpSxTgUBG5zurQZJ5maZEGoD4stLt6Pj_zxFFTOXEbupr361YTJaehKPvLSJCBvcDAtaVVBUNBzdrgUhDSliZRU63SRd04/s1600/mru.png"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 201px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgeA7cAeekR2ZZtoYb7nY-1RA0FUYYxmpBWLuiIkQjtAfkx_UpSxTgUBG5zurQZJ5maZEGoD4stLt6Pj_zxFFTOXEbupr361YTJaehKPvLSJCBvcDAtaVVBUNBzdrgUhDSliZRU63SRd04/s320/mru.png" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5452755493179200498" /></a><br /><a href="http://www.cienciamao.if.usp.br/dados/tex/_movimentoretilineoeuniforme.flash.swf">Clique aqui</a> e analise o movimento relativo entre dois corpos em MRU e visualize o gráfico.Fabiana G.B.Mourahttp://www.blogger.com/profile/07236331979778968624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1525480753999835891.post-14445146210930545542010-03-22T18:43:00.000-07:002010-03-22T19:00:28.061-07:00Função da Posição em Relação ao Tempo<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSiC9KXl7F9JQFiju5LWIlJLJZul2qhgMj25KkiCsHr-50-gJ3w7TdW6IhY7vSILkRw6gv0IYOuP7oYEefG_T1t7A_wJS9gl9kUAD9Qnuax9Gl90S8HnhiWI4v7QCJAUDYVR-i4ZGPtLc/s1600-h/car1.png"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 237px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSiC9KXl7F9JQFiju5LWIlJLJZul2qhgMj25KkiCsHr-50-gJ3w7TdW6IhY7vSILkRw6gv0IYOuP7oYEefG_T1t7A_wJS9gl9kUAD9Qnuax9Gl90S8HnhiWI4v7QCJAUDYVR-i4ZGPtLc/s320/car1.png" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5451643246302936578" /></a><br /><a href="http://www.labvirt.fe.usp.br/applet.asp?time=22:32:16&lom=10488">Viagem ao Paraná</a> é um desafio proposto através de uma simulação. Teste seus conhecimentos sobre<span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"> </span><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:Arial, Verdana;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;">equação horária, movimento, unidades de medida, velocidade e tempo.</span></span>Fabiana G.B.Mourahttp://www.blogger.com/profile/07236331979778968624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1525480753999835891.post-35243656036515275252010-03-20T15:50:00.000-07:002010-03-20T16:17:53.420-07:00Tangram Online<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhy-ckeM_-88Dkj59jlWGt9K3w2UASiXBVijQ3C36DwL188dmWyqMXvhQG34_SNytErEGWXUAIcya8H0K-Jv18V-xbpg7KeMJPqy45XimCrQOYi7WxB8lAIbPR4VNC7o9OEtzdA0RpYwyQ/s1600-h/tangram1.jpg"><img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 131px; height: 98px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhy-ckeM_-88Dkj59jlWGt9K3w2UASiXBVijQ3C36DwL188dmWyqMXvhQG34_SNytErEGWXUAIcya8H0K-Jv18V-xbpg7KeMJPqy45XimCrQOYi7WxB8lAIbPR4VNC7o9OEtzdA0RpYwyQ/s320/tangram1.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5450857934451194162" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjko4QPn79d_maID_u-IacTk2eWVsCoWinWC0SyaC8OF9neCg47fnHV3Rm-KoBrcMDSslK4RkFZynpNxJ15azGBAuUkwvdFDt99LB57BuxMnsRUmhMPSbpa6zERge2fdSHwzTCBio1ywAI/s1600-h/tangram.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 110px; height: 110px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjko4QPn79d_maID_u-IacTk2eWVsCoWinWC0SyaC8OF9neCg47fnHV3Rm-KoBrcMDSslK4RkFZynpNxJ15azGBAuUkwvdFDt99LB57BuxMnsRUmhMPSbpa6zERge2fdSHwzTCBio1ywAI/s320/tangram.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5450854786700325730" /></a><br /><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:arial, sans-serif;font-size:small;">O jogo O<em style="font-weight: bold; font-style: normal; "><a href="http://www.aulavaga.com.br/jogos/puzzle/tangram-house/">nLine Tangram</a></em> é um jogo livre para jogar no computador.</span><div><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:arial, sans-serif;font-size:small;">Construa diversas figuras com o Tangram OnLine, um jogo de inteligência, divertido e desafiador.</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-family:arial, sans-serif;"><a href="http://rachacuca.com.br/jogos/tangram/">Clique aqui</a> para conhecer outra versão do Tangram OnLine.</span></div>Fabiana G.B.Mourahttp://www.blogger.com/profile/07236331979778968624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1525480753999835891.post-68843064235014062892009-11-05T15:07:00.000-08:002009-11-24T05:55:27.335-08:00Teorema de Pitágoras<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpldc21qSxR-em1vL-FebmgzLizRmoWGL57S2Im1pcC03nn0bhiFSyqZyCmp75L2c1PfAuKBefxmRJ1ek8Wzs5PoMtQrG52jctndz_yp0MVT8IiAy2-_dUPHVHEzNSph0wqFoVYhCMCUE/s1600-h/images1.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5400771457082205970" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 164px; CURSOR: hand; HEIGHT: 144px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpldc21qSxR-em1vL-FebmgzLizRmoWGL57S2Im1pcC03nn0bhiFSyqZyCmp75L2c1PfAuKBefxmRJ1ek8Wzs5PoMtQrG52jctndz_yp0MVT8IiAy2-_dUPHVHEzNSph0wqFoVYhCMCUE/s320/images1.jpg" border="0" /></a><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHu1EC31ujCKtZi5JeOclh-IPWwLwv3gNqda-9IJTWR-YzK3GY3TxFg0NkGn-C6qUjHtBWMan6VpBpojWPhF-IMbyvZ8geMUCgKEYCyREQ0Vaq7bbC8x7GKsuEOPZBeIo8cu-md8kSlus/s1600-h/images1.jpg"></a>Veja a <a href="http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=13848">Simulação</a> Sobre o Teorema de <a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Pit%C3%A1goras">Pitágoras</a>, Explore, observe, reflita e responda:<br /><br /><ul><li>O teorema de Pitágoras não se aplica em todos os tipos de triângulos. Quais são as características que o triângulo deve ter?</li><li>É Possível Aplicar este teorema em triângulos Isósceles? </li><li>E em triângulos equiláteros? </li></ul><p>Assista um<a href="http://br.youtube.com/watch?v=qjvy2jcbv8w"> vídeo</a> sobre o assunto para aprofundar seus conhecimentos.</p><ul><li>Escreva com palavras qual é o Teorema de Pitágoras.</li><li>Escreva agora na linguagem matemática.</li></ul><div>Acompanhe algumas <a href="http://www.prof2000.pt/users/paulap/aplicacoes.html">aplicações</a> do teorema de Pitágoras.</div><div><a href="http://www.prof2000.pt/users/paulap/ficha.html">Clique aqui</a> e resolva os exercícios propostos.</div><div>Agora teste seus conhecimentos, <a href="http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/bitstream/handle/mec/10479/PIT%C3%81GORAS.swf?sequence=1">clique aqui.</a></div><p></p>Fabiana G.B.Mourahttp://www.blogger.com/profile/07236331979778968624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1525480753999835891.post-58390594359609649032009-11-04T05:57:00.000-08:002015-07-10T18:44:42.193-07:00Função Quadrática<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-XJmiDgx5-fXO7nx6_ujgsjLmC46Rlb-tI-OT7eIYcmp-5AGKSBokXSc71fX18iScujtlt07uiQ0_w5NGbkjsPYsvmvg4i79voEqOEJNYytSXVUg32z5rcQh1UIihyphenhyphenyBJHWOA0kGLO0I/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="149" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-XJmiDgx5-fXO7nx6_ujgsjLmC46Rlb-tI-OT7eIYcmp-5AGKSBokXSc71fX18iScujtlt07uiQ0_w5NGbkjsPYsvmvg4i79voEqOEJNYytSXVUg32z5rcQh1UIihyphenhyphenyBJHWOA0kGLO0I/s200/images.jpg" width="200" /></a></div>
<a href="http://phet.colorado.edu/sims/equation-grapher/equation-grapher_pt_BR.html"> Equation Grapher</a> é uma simulação, que tem o objetivo de estudar gráficos da função quadrática.<br />
<div>
variando os parâmetros a,b e c, você pode observar a relação de cada coeficiente com as características da parábola.<br />
Faça o <a href="http://ziggi.uol.com.br/downloads/calculadora-de-bhaskara">DOWNLOAD</a> da calculadora de Bhaskara e resolva de forma rápida equações do 2º grau.</div>
<a href="http://www.slideboom.com/presentations/266910/AULA-DE-FUN%C3%87%C3%83O-QUADR%C3%81TICA">Clique aqui</a> e assista um slide sobre a função de 2º grau e faça um resumo sobre o conteúdo .<br />
<br />
<div>
<strong>Bom Trabalho!</strong></div>
Fabiana G.B.Mourahttp://www.blogger.com/profile/07236331979778968624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1525480753999835891.post-8066325129291798062009-10-28T18:39:00.000-07:002009-10-28T19:10:40.394-07:00Labirinto<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2BUlLoXR3Y9D9R5-xUgdWe8eKC37M07zKRkowJvmPWbAC2zuCpCDuDby_tx-QZThqxCril5pqT9CCUFy81rvzJ3RvWeuGT9BIL3JVFJ9-V6JAOuQK7xEWFR42y8pfUqdY1-ePP2yOjZ8/s1600-h/engracadosmagia27.gif"></a> <div><div><div><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2BUlLoXR3Y9D9R5-xUgdWe8eKC37M07zKRkowJvmPWbAC2zuCpCDuDby_tx-QZThqxCril5pqT9CCUFy81rvzJ3RvWeuGT9BIL3JVFJ9-V6JAOuQK7xEWFR42y8pfUqdY1-ePP2yOjZ8/s1600-h/engracadosmagia27.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5397837931490663090" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 109px; CURSOR: hand; HEIGHT: 123px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2BUlLoXR3Y9D9R5-xUgdWe8eKC37M07zKRkowJvmPWbAC2zuCpCDuDby_tx-QZThqxCril5pqT9CCUFy81rvzJ3RvWeuGT9BIL3JVFJ9-V6JAOuQK7xEWFR42y8pfUqdY1-ePP2yOjZ8/s320/engracadosmagia27.gif" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><div><span style="font-size:130%;">Labirinto é um jogo no qual o personagem é guiado, pelo aluno, por uma seqüência de labirintos. O início de cada labirinto é formado por seis entradas e cada uma delas possui um número que é a solução da equação do primeiro grau que aparecer no canto superior esquerdo da tela. O aluno deve resolver a equação para saber qual é a entrada correta para a condução do personagem. O jogo é constituído por várias fases e o grau de dificuldade da equação é sempre pr0gressivo.</span></div><div><div><span style="font-size:130%;">Direitos Autorais: Roque Anderson</span></div><br /><div><a href="http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/8250"><span style="font-size:130%;">CLIQUE AQUI</span></a><span style="font-size:130%;"> para fazer o donwload do jogo. Estude e Divirta-se!</span></div></div></div></div></div></div>Fabiana G.B.Mourahttp://www.blogger.com/profile/07236331979778968624noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1525480753999835891.post-55356141816213675632009-09-23T10:25:00.000-07:002009-09-23T10:43:02.354-07:00Multiplcação e Divisão de frações<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGGQ6kxo2RbLQpTooNts7QuCb4SGg5ZTG1PmCJom2my7FAal5mB_1sIjnkVh2APA4QRBR581-aPK5mFuQsZkXgkLI63MOgDbBzFX9Rhe60Vuc2vHMocqimQ7AswHXyHO3FEt5u5JAeeTg/s1600-h/b1.gif"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 90px; height: 78px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGGQ6kxo2RbLQpTooNts7QuCb4SGg5ZTG1PmCJom2my7FAal5mB_1sIjnkVh2APA4QRBR581-aPK5mFuQsZkXgkLI63MOgDbBzFX9Rhe60Vuc2vHMocqimQ7AswHXyHO3FEt5u5JAeeTg/s320/b1.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384719470091314562" border="0" /></a><br />Na página <a href="http://criar.no.sapo.pt/lista.html">Scripts, applets e outras ferramentas</a>, você encontrará um script para lhe ajudar nos estudos de multiplicação e divisão de frações, exercite seus conhecimentos.<br /><br />Como baixar:<br /><ul><li>Na lista de geometria e fracções, procure <span style="color: rgb(255, 0, 0);">multiplicar e div. fracções</span>;</li><li>Encontrou? Então clique em download, na própria janela de download, clique duas vezes para abrir;</li><li>No descompactador você deve selecionar o programa e pedir para extrair, então escolha o local(pasta) para guardar o script em seu computador;</li><li>Vá na pasta escolhida, clique duas vezes em cima do script baixado e bom trabalho!<br /></li></ul>Fabiana G.B.Mourahttp://www.blogger.com/profile/07236331979778968624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1525480753999835891.post-62760431223536117702009-09-08T14:50:00.000-07:002009-09-08T15:48:43.551-07:00Propriedade distributiva na multiplicação<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtdcHSwREHUegSO9gCMZ2ujNCslNxMkTloLB60glMyh2-SEY7wQYy10WDsuA0l_vyXY3tl4d3bVckE-5FUYDr4MYnd8kOAchsXYbbe8b_9AcPPDsJZV3Pr6EVX8Gi2GFmTKT1ZsDDsa_s/s1600-h/images+er.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 121px; height: 118px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtdcHSwREHUegSO9gCMZ2ujNCslNxMkTloLB60glMyh2-SEY7wQYy10WDsuA0l_vyXY3tl4d3bVckE-5FUYDr4MYnd8kOAchsXYbbe8b_9AcPPDsJZV3Pr6EVX8Gi2GFmTKT1ZsDDsa_s/s320/images+er.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5379232260476200386" border="0" /></a><br />Com <a href="http://www.genmagic.net/mates4/distributiva_c.swf">este applet</a> podemos jogar com a propriedade distributiva. Você verá que é muito fácil!Fabiana G.B.Mourahttp://www.blogger.com/profile/07236331979778968624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1525480753999835891.post-8774598953025229192009-08-30T16:15:00.000-07:002014-04-01T17:40:31.109-07:00Círculo zero ou soma 0<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQiDF022MyQrmDpj9FQ3kgLDhrGRbrCOMwHBAO5s-m_XiSM0MiC8IlZzjwYhyphenhyphenwSb1j1DIFDcR6wKoZYHJXE3twa9bXFozg3Kk1QkMa8yRRikM5-4KxVMmtfG4RjVBbHMa5ED7TS0-dVO4/s1600-h/11.gif" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img alt="" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQiDF022MyQrmDpj9FQ3kgLDhrGRbrCOMwHBAO5s-m_XiSM0MiC8IlZzjwYhyphenhyphenwSb1j1DIFDcR6wKoZYHJXE3twa9bXFozg3Kk1QkMa8yRRikM5-4KxVMmtfG4RjVBbHMa5ED7TS0-dVO4/s320/11.gif" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5375900762476653362" style="cursor: pointer; display: block; height: 137px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 182px;" /></a><br />
<a href="http://nlvm.usu.edu/en/nav/frames_asid_122_g_4_t_1.html?open=instructions">Círculo 0 </a>é um apllet para desenvolver raciocínio e trabalhar com números inteiros.<br />
<br />
Como jogar:<br />
<br />
O objetivo deste puzzle é colocar três números dentro de cada círculo para que eles somem 0.<br />
Resolva o puzzle arrastando os números pretos para os espaços em branco. Você não pode mover os números azuis.<br />
Quando os três números dentro de qualquer círculo somar 0, o círculo de cor muda. Divirta-se!Fabiana G.B.Mourahttp://www.blogger.com/profile/07236331979778968624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1525480753999835891.post-34981543295398598172009-08-30T15:55:00.000-07:002009-08-30T16:10:08.754-07:00Crivo de Erastóstenes<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCRwF4f9GrYvJroC8JxF8ftZbRynMs6IBWXOX-2WIOlFUke3DP0pFNSldtwPjCzn-Z02qb6nS_9-Bl-4JlddzWANBDHOqF4qq6L-3ugy6UZgEW5iUHZZ-n2F2FgEn_O4xSHNjqrYC5J1o/s1600-h/imageser1.jpg"><img style="cursor: pointer; width: 63px; height: 84px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCRwF4f9GrYvJroC8JxF8ftZbRynMs6IBWXOX-2WIOlFUke3DP0pFNSldtwPjCzn-Z02qb6nS_9-Bl-4JlddzWANBDHOqF4qq6L-3ugy6UZgEW5iUHZZ-n2F2FgEn_O4xSHNjqrYC5J1o/s320/imageser1.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5375897462512083362" border="0" /></a><a href="http://nlvm.usu.edu/en/nav/frames_asid_158_g_4_t_1.html?open=instructions"> Clique aqui</a> e conheça o Crivo de Erastóstenes que irá ajudá-lo a encontrar os números primos.Fabiana G.B.Mourahttp://www.blogger.com/profile/07236331979778968624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1525480753999835891.post-75344804671974808532009-08-24T16:06:00.000-07:002009-08-24T16:09:13.341-07:00Nomear frações<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAFl4olDDX8bLony5FhnJi9cHrIZwdxKeXvVFT5eCT0JdJk5MDk0RmM2cN8ZsovIw8mmOfoCxMNmecK-u8fSBQR8gZ3oEESBLRc6Q7AL5Cio1KD3mbdRZpYIiYvy-wHdqXWJJtc6oWaRU/s1600-h/dollsprofmagia18.gif"><img style="cursor: pointer; width: 84px; height: 109px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAFl4olDDX8bLony5FhnJi9cHrIZwdxKeXvVFT5eCT0JdJk5MDk0RmM2cN8ZsovIw8mmOfoCxMNmecK-u8fSBQR8gZ3oEESBLRc6Q7AL5Cio1KD3mbdRZpYIiYvy-wHdqXWJJtc6oWaRU/s320/dollsprofmagia18.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5373671207724692098" border="0" /></a><br /><a href="http://nlvm.usu.edu/en/nav/frames_asid_104_g_2_t_1.html">Neste apple</a> deve-se escrever a fração correspondente ao desenho mostrado.Fabiana G.B.Mourahttp://www.blogger.com/profile/07236331979778968624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1525480753999835891.post-66010939173695427832009-08-24T16:00:00.000-07:002009-08-24T16:05:39.520-07:00Partes de frações<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiASZlJZlwgf2LvRCnr2EKrhkSfwPVX7HVQrYMnC3O6j2F2DSybeaenffKPONBAHKfR3pZPylMBZKG4TA35_YKmQUnDQEn2K3vGpURdS3yXygMuxnri98vL3a1KfzYLP4FtWZEY0BB5T1Q/s1600-h/mundo_dos_computadores.gif"><img style="cursor: pointer; width: 163px; height: 141px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiASZlJZlwgf2LvRCnr2EKrhkSfwPVX7HVQrYMnC3O6j2F2DSybeaenffKPONBAHKfR3pZPylMBZKG4TA35_YKmQUnDQEn2K3vGpURdS3yXygMuxnri98vL3a1KfzYLP4FtWZEY0BB5T1Q/s320/mundo_dos_computadores.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5373670290911974290" border="0" /></a><a href="http://nlvm.usu.edu/en/nav/frames_asid_274_g_3_t_1.html?open=activities">Clique aqui</a> e trabalhe monte figuras usando partes de frações.Fabiana G.B.Mourahttp://www.blogger.com/profile/07236331979778968624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1525480753999835891.post-82284606945562848702009-08-24T15:55:00.000-07:002009-08-24T16:00:21.817-07:00Barras de frações<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtZ-w_BUwlsRsTZqvCWd2PuNgymszX3aBywQMph5t0tfoag3Ef6DWzVIjm6aXhBjSCX6mEJR-mtOZhIFBjWCK-8Mc4aSdV24XEdQWwvnDSYOkIM6gXzseeRxb-L39pK-Q8bqoPp5yiEmY/s1600-h/20070706_Raposa+Pyong+Interrogacao.gif"><img style="cursor: pointer; width: 50px; height: 50px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtZ-w_BUwlsRsTZqvCWd2PuNgymszX3aBywQMph5t0tfoag3Ef6DWzVIjm6aXhBjSCX6mEJR-mtOZhIFBjWCK-8Mc4aSdV24XEdQWwvnDSYOkIM6gXzseeRxb-L39pK-Q8bqoPp5yiEmY/s320/20070706_Raposa+Pyong+Interrogacao.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5373668835442041650" border="0" /></a><a href="http://nlvm.usu.edu/en/nav/frames_asid_203_g_2_t_1.html">Clique aqui</a> e trabalhe a noção de parte-todo com seus alunos.Fabiana G.B.Mourahttp://www.blogger.com/profile/07236331979778968624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1525480753999835891.post-60296979909423376832009-08-19T17:55:00.000-07:002009-08-19T18:16:59.495-07:00Adição de frações<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjghKygLtSCxMyroK02nOjhalejCKzuF32Q891S_TzFe_vJB1ELtkmFwDP44RyZ-7QyA7jOYlD_uck8lWDczB7Ia_u3hTvTCa8qJhb31Lt4Ob7P_nrxcJu-VxJ56mtpha2L-rXF62CP7fc/s1600-h/buble0025.gif"><img style="cursor: pointer; width: 89px; height: 109px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjghKygLtSCxMyroK02nOjhalejCKzuF32Q891S_TzFe_vJB1ELtkmFwDP44RyZ-7QyA7jOYlD_uck8lWDczB7Ia_u3hTvTCa8qJhb31Lt4Ob7P_nrxcJu-VxJ56mtpha2L-rXF62CP7fc/s200/buble0025.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5371848545873789474" border="0" /></a><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1MrFn02p_juBtqXG1JSOOy6t9YaMxdrOv9XwHTFYnGlm-8O3nVN6XLUwq2_iZAKk-Kv-_oijtxWOdfOJ_4Zl7lNbWzoO8q_5jpN5xyM0jCgFPtR2IjpYVo6cQM1OULDU7k7LCDj40sus/s1600-h/buble00004.gif"><img style="cursor: pointer; width: 94px; height: 98px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1MrFn02p_juBtqXG1JSOOy6t9YaMxdrOv9XwHTFYnGlm-8O3nVN6XLUwq2_iZAKk-Kv-_oijtxWOdfOJ_4Zl7lNbWzoO8q_5jpN5xyM0jCgFPtR2IjpYVo6cQM1OULDU7k7LCDj40sus/s200/buble00004.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5371848537798650706" border="0" /></a>Veja <a href="http://nlvm.usu.edu/en/nav/frames_asid_106_g_3_t_1.html">no link</a> uma simulação para trabalhar adições de frações. Muito bom para desenvolver o conceito da adição e a habilidade de resolvê-las.Fabiana G.B.Mourahttp://www.blogger.com/profile/07236331979778968624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1525480753999835891.post-8298506646750150752009-08-19T13:53:00.000-07:002009-08-19T13:54:26.872-07:00Números primos<object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/cINWaXJ7pUo&hl=pt-br&fs=1&"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/cINWaXJ7pUo&hl=pt-br&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object>Fabiana G.B.Mourahttp://www.blogger.com/profile/07236331979778968624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1525480753999835891.post-83031457323017231232009-07-27T12:42:00.000-07:002009-07-27T13:07:39.493-07:00Comparação de frações<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisoFK-9sIAw-atVY93VEK-1BBCJ1THdrdchTjtTWpibxN3OjEWo93TYfvhh1HcYEgdTiD4oWXp8vzsnjbmNbFDu8hxfKr2wazVrtTvvuk3_qoEjYSZaPkQ13w0AvDDRu8QYWwgSHAHRhk/s1600-h/imagesfr1.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 104px; height: 104px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisoFK-9sIAw-atVY93VEK-1BBCJ1THdrdchTjtTWpibxN3OjEWo93TYfvhh1HcYEgdTiD4oWXp8vzsnjbmNbFDu8hxfKr2wazVrtTvvuk3_qoEjYSZaPkQ13w0AvDDRu8QYWwgSHAHRhk/s320/imagesfr1.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5363234080977805954" border="0" /></a><br /><a href="http://nlvm.usu.edu/en/nav/frames_asid_159_g_3_t_1.html">Clique aqui</a> e compare frações com uma simulação que nos permite trabalhar a idéia de maior, menos, de adição, etc. Você deve encontrar duas frações diferentes, dividindo sempre as duas figuras pela mesmo número de partes, ou seja, as frações devem ter o mesmo denominador.Fabiana G.B.Mourahttp://www.blogger.com/profile/07236331979778968624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1525480753999835891.post-25065388139677649382009-07-20T18:37:00.000-07:002009-07-20T18:43:51.067-07:00Áreas e Perímetros<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3hXYCVovW7fE5yRGtzGB9370PqlWOJxELvzEMj0Au296y_Z0pLiLkw2RZhtmGlCa4tMejDFZ2rUw7YLThH5m6td3_VQvrc_GS_IvScx9HFZnq-oMpQojPV5Lkxm_9dHAJ9bqeeBxRjLc/s1600-h/tn_hardware-02.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 154px; height: 115px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3hXYCVovW7fE5yRGtzGB9370PqlWOJxELvzEMj0Au296y_Z0pLiLkw2RZhtmGlCa4tMejDFZ2rUw7YLThH5m6td3_VQvrc_GS_IvScx9HFZnq-oMpQojPV5Lkxm_9dHAJ9bqeeBxRjLc/s320/tn_hardware-02.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5360723121433966418" border="0" /></a><br /><a href="http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/recursos/9393/zip/Professor%20-%20Um%20Pastor%20Esperto/7f_pastor_esperto_p.pdf">Veja aqui</a> uma atividade, do portal do professor, com palitos para desenvolver o conceito de área e perímetro.Fabiana G.B.Mourahttp://www.blogger.com/profile/07236331979778968624noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1525480753999835891.post-16786491065696288112009-07-13T18:24:00.000-07:002009-07-13T18:25:59.130-07:00Representação de Frações<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjutn8kTRmi9n8Lu-I5gXr8oEtnLwNRGS3m7YnogehurL6WGoW4qjd8OVaHnJIoGFcbDveMh3Z-MiwO6s35_nVamzYrwpuIAOTacV90z06IWog-JO2Xy0OmV-7Ba9NHbEqc5UR6cSaY-M/s1600-h/felix.gif"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 228px; height: 211px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjutn8kTRmi9n8Lu-I5gXr8oEtnLwNRGS3m7YnogehurL6WGoW4qjd8OVaHnJIoGFcbDveMh3Z-MiwO6s35_nVamzYrwpuIAOTacV90z06IWog-JO2Xy0OmV-7Ba9NHbEqc5UR6cSaY-M/s320/felix.gif" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5358120891635816386" /></a><br />Esta applet explora vários modelos para representar frações com numeradores e denominadores ajustáveis.<br /><a href="http://my.nctm.org/eresources/repository/2071/applet/FractionPie/index.html">Clique aqui</a> e aprimore seus conhecimentos.<br /><br />Utilize os controles deslizantes para mudar os valores de razão e observe o correspondente decimal e representações percentuais.Fabiana G.B.Mourahttp://www.blogger.com/profile/07236331979778968624noreply@blogger.com0